als Ergänzung zu bestehenden Stützsystemen wie Schulpsychologen, der Schulassistenz oder der Beratungslehrer implementiert. Im Gespräch mit den burgenländischen SchulsozialarbeiterInnen zog Soziallandesrat [...] 2020 als Ergänzung zu schulinternen Stützsystemen wie Schulpsychologie, Schulassistenz oder Beratungslehrern an den burgenländischen Schulen implementiert. Wichtig ist Landesrat Schneemann die Weitere
Eisenstadt ist eine Bildungseinrichtung mit innovativer Ausrichtung, einer Einzigartigkeit der Lehrgänge, einem exzellenten Ruf, etlichen herausragenden Auszeichnungen sowie einer breiten Basis in der [...] hier eine hervorragende Ausbildung und damit optimale Voraussetzungen für ihr Berufsleben. Der Lehrbetrieb vertreibt die Produkte unter der Bezeichnung „Landesweingut Burgenland“. Pressefotos zum Downloaden:
anlegen und sich so ein Bild vom Arbeitsalltag in der Hotellerie machen. Neben den klassischen Lehrberufen, wie Koch oder Restaurantfachfrau, können so auch neue Berufsbilder, wie beispielsweise Hotelk [...] Petschnig und Hausherr Klaus Hofmann, Vizepräsident der Österreichischen Hoteliervereinigung (ÖHV), mit Lehrlingen beim „Tag der offenen Hoteltür“ in der St. Martins Therme & Lodge in Frauenkirchen Bildquelle:
veranstaltet Zeitzeugen-Vorträge an verschiedenen Schulen und koordiniert und veranstaltet gemeinsam mit Lehrerin Liesbeth Wachmann vom ECOLE Güssing alle Schritte zur Ausstellung "Nationalsozialismus und Holocaust [...] ist diese in Schulen?" durchgeführt. Landtagspräsidentin Verena Dunst erklärt dazu: "Die Geschichte lehrt uns immer daran zu denken, dass der Friede unser höchstes Gut ist. Es ist wichtig, die Erinnerung
Nach dem Schulmotto „Lernen durch Tun“ wird auf den praktischen Unterricht in der Lehr- und Versuchsanlage Riede Kirchäcker in Eisenstadt besonderer Wert gelegt. Diese Versuchsanlage war am 17. Juni 2016 [...] Eisenstadt ist eine Bildungseinrichtung mit innovativer Ausrichtung, einer Einzigartigkeit der Lehrgänge, etlichen herausragenden Auszeichnungen sowie einer breiten Basis in der Ausbildung durch die Vielfalt
ten der betroffenen Schülerinnen und Schüler und mindestens zwei Drittel der betroffenen Lehrerinnen und Lehrer müssen zustimmen. Getrennte Abfolge von Unterrichts- und Betreuungsteil: Schülerinnen und